Pour aujourd'hui penchons nous sur le cas du futur simple.

Pourquoi apprendre bêtement tous les temps et modes du bescherelle quand on peut trouver un moyen plus simple et logique pour tout retenir ?

Commençons avec le futur simple. On prend l'infinitif du verbe auquel on ajoute les désinences de l'indicatif présent :

• ai (bon d'accord celle-ci fait exception)

• as

• a

• ons

• ez

• ont

   

Petit exemple :

• partir + ai

• partir + as

• partir + a

• partir + ons

• partir + ez

• paritr + ont

   

Et voilà, le tour est joué !!

Bien sûr il y a toujours des exceptions qui confirment la règle et toujours des cas irréguliers. Donc avec aller par exemple, cela ne fonctionne pas.

Et oui aujourd'hui partons chasser c'est ... euh non ... ces homophones qui nous pourrissent la vie.

Allez ne vous découragez pas, c'est tout simple !

• Ou / où : Si vous pouvez remplacer l'élément qui pose problème par ou bien, alors on l'écrira sans accent.

• A / à : Le plus connu ! Remplacez par avait et si cela marche, ce sera sans accent.

• Ce / se : Si vous pouvez remplacer par me ou te, la bonne réponse sera se.

• On / ont : La question est "que manque t-il à ma phrase ? Le sujet ou le verbe ? Pour cela remplacez par il. Ca marche ? Alors c'est le sujet qui manquait et la bonne réponse sera on.

• son / sont : Remplaçons par était et alors ce sera sont qu'il faudra écrire.

• Peu / peut : Et si on remplaçait par pourrait ?

• Ca / sa : Pas compliqué, ça est la contraction de cela. Donc si le remplacement par cela fonctionne, on écrit ça.

• S'est / c'est : Ouh c'est dur. Mais non ! Certaines grammaire nous disent "et bien vous remplacez par c'était". Oui, mais, s'était ça marche aussi. C'est pas grave, trouvons autre chose. Nous venons de dire que ça est la contraction de cela. De même c'est est la contraction de cela est. Plus simple maintenant ?

Bravo ! Nous avons enfin pu nous dépatouiller de ces affreux homophones. Mais il en reste sûrement dans la nature !

Il décourva ? NON, Il découvru alors ? CERTAINEMENT PAS !! Il découvrit ? Ah ça sonne mieux ! Mais comment savoir ?

Allez, un petit moyen mnémotechnique qui m'a changé la vie.

Savez-vous que ce sont les enfants qui savent le mieux conjuguer le passé-simple ? Et oui, ils sont encore dans le monde des contes de fées qui sont écrits au ... passé-simple.

Un de mes professeurs ingénieux, nous propose de nous replonger dans ces fameux contes pour conjuguer le passé-simple.

• Prenez donc cette phrase-ci : Cendrillon se leva et ...

• Ajoutez au bout de cette phrase un verbe au hasard et vous avez votre passé simple.

Essayons : Cendrillon se leva et bu.

Cendrillon se leva et partit.

Cendrillon se leva et découvrit